Lerntherapie für Legasthenie & Dyskalkulie
Liebe Mütter! Liebe Väter! Liebe Betroffene!
Willkommen auf meiner Website. Es freut mich sehr, dass Sie sich für das Thema „Legasthenie“ und „Dyskalkulie“ interessieren. Kinder und Jugendliche mit einer Lese- und/oder Rechtschreibstörung bzw. einer Rechenstörung haben es im österreichischen Schulsystem nicht leicht.
Ich begleite Sie und Ihr Kind gerne individuell und transparent auf dem Weg durch das Buchstaben- und Zahlenchaos in und um unsere Köpfe.
Mein Leitsatz: „Lob ist wie eine Feder. Von Zeit zu Zeit ein Lob, und Menschen bekommen Flügel.“ Phil Bosmans
Kontaktieren Sie mich gerne telefonisch:
0681/84 84 14 75 oder per E-Mail:
office@legasthenie-salzburg.at.
Ich freue mich darauf, Sie kennenzulernen.
Patricia Huber-Hammerl
Ich habe mich 2022 bewusst dafür entschieden, das österreichische Schulsystem zu verlassen. Ich war Volksschullehrerin und durfte täglich mitansehen, wie schwer es Kinder mit einer Lernschwäche in der Schule haben. Als Lehrerin schaffte ich es nicht, den 25 Kindern mit ihren individuellen Stärken und Schwächen gerecht zu werden.
Ich habe die Einzeltherapie für mich entdeckt, wo ich Kinder individuell fördern kann und dort ansetzen kann, wo sie wirklich stehen. Ohne Druck! Ohne Überforderung! Und es bereitet mir sehr viel Freude.
Wenn ich nicht gerade arbeite, genieße ich meine Zeit in der Natur – ob beim Wandern am Berg oder beim Stand-up-Paddeln am See. Ich lese sehr gerne, treffe mich gerne mit Freunden und bin im Sommer oft auf Reisen.
Individuelle Therapieplanung:
Erstellung einer Förderdiagnostik (Anamnese, standardisiertes Testverfahren, qualitative Analyse)
Einstufung im Treppenstufenmodell „Systematisch-integrativer Aufbau der Legasthenietherapie bzw. Dyskalkulietherapie“
Individueller Therapieplan: dort ansetzen, wo das Kind steht: Fördern ohne Überforderung, Erfolgserlebnisse schaffen
Transparenz für die Eltern
Auf Wunsch Kooperation mit der Schule und Therapeut/innen
Beruflicher Werdegang und Ausbildungen:
seit 2021 eigene Legasthenie- und Dyskalkulie-Praxis
seit 2022 BALDT-Mitglied (Berufsverband Akademischer Legasthenie-Dyskalkulie-TherapeutInnen)
2022-2026 Kooperation mit dem Rotary Club Bischofshofen
2020-2022 Ausbildung zur „Dyslexie- und Dyskalkulie-Therapeutin nach BVL®“, Wege für Kinder, Starnberg
seit 2023 Lernassistentin im Pongau und Flachgau, Bildungsdirektion Salzburg
2015-2021 Volksschullehrerin im Flachgau (Klassenlehrerin, Werklehrerin, Vorschullehrerin; Religionslehrerin in der Waldorfschule)
2015-2018 Montessori-Diplom am „Institut für lebendiges Lernen“ in Salzburg
2005-2014 Höhere Bundeslehranstalt für wirtschaftliche Berufe Annahof, Au-Pair-Aufenthalt in Montreal, diverse Jobs im Verkauf und in der Gastronomie
Meine persönlichen Buchempfehlungen:
Stefanie Ritzler und Fabian Grolimund: „Lotte träumst du schon wieder?“ + „Lottes Trickkiste“ Link
Fiona Coors: „Darf ich vorstellen: Legasthenie. Die Rolle meines Lebens“
Fabian Grolimund und Stefanie Ritzler: „Jaron auf den Spuren des Glücks“ + „Das Glücksjournal von Lotte, Merle, Frieda und Jaron“ Link
Fabian Grolimund und Stefanie Ritzler: „Erfolgreich lernen mit ADHS und ADS. Der praktische Ratgeber für Eltern“